C语言的题，可以帮忙解答一下吗？

1. C语言的题，可以帮忙解答一下吗？

4、A
5、B
6、D
7、B
8、B
9、A× 、B×、 C×、 D√

2. C语言作业，第7题怎么做

选D
其实字符实际上也是整数。他们用ascii码表示大小。
字符0~9的表示为'0'  ‘1’。。。。‘9’   他们对应的ascii码为48~57

所以>0 &&=48&&='0'&&<='9'(字符表示)

3. 关于C语言作业有几道题不会，求助

单选题：1、以下可作为函数 fopen 中第一个参数的正确格式是 
CA、c:\user\file.txtB、"c:\user\file.txt"C、"c:\\user\\file.txtD、c:user\file.txt2、已知结构体类型定义和变量说明，下面赋值语句中正确的是_____。 struct complex { float re,im; }z; 
D 应该是z.re=10.0A、re=10.0;B、complex.re=10.0;C、z→re=10.0;D、zre=10.03、以下叙述中正确的是_____。
BA、全局变量的作用域一定比局部变量的作用域范围大B、静态（static）类别变量的生存期贯穿于整个程序的运行期间C、函数的形参都属于全局变量D、未在定义语句中赋初值的auto变量和static变量的初值都是随机值4、下列叙述中错误的是______。
AA、主函数中定义的变量在整个程序中都是有效的B、在其它函数中定义的变量在主函数中也不能使用C、形式参数也是局部变量D、复合语句中定义的变量只在该复合语句中有效5、在一个C源程序文件中,若要定义一个只允许在该源文件中所有函数使用的变量，则该变量需要使用的存储类别是______。
CA、externB、registerC、autoD、statlc判断题：1、 已知char ch[]=“good！！！”;则字符数组ch的长度是7。错2、变量的指针就是指向该变量指针变量的值。错

4. 一道c语言作业题，不是很难 ，但是我不知道从那下手

解析：
1代表a;2代表b;3代表c;4代表d;
A说不是他，即A默认是B、C、D，定义int a[3]={2,3,4}；
B说是C，即b=3;
C说是D，即c=4;
D说不是他，即D默认是A、B、C，定义int d[3]={1,2,3}；
显然A、D默认是C，B说是C；所以C说假话；其他的都无法推出。

代码如下：

main()
{
 int i,j;
 int a[3]={2,3,4},b=3,c=4,d[3]={1,2,3};
 for(i=0;i<3;i++)
  for(j=0;j<3;j++)
  {
   if(a[i]==b&&b==c)printf("D说假话\n");
   if(a[i]==b&&b==d[j])printf("C说假话\n");
   if(a[i]==c&&c==d[j])printf("B说假话\n");
   if(b==c&&c==d[j])printf("A说假话\n");
  }
}

5. 又是C语言作业

(81)A
(82)D 逗号运算符的结果是最右边的结果
(83)D
(84)C 如果k定义为float型
(85)D
(86)B 一般为关系表达式或逻辑表达式,但是写个1或者1+2也不会报错
(87)B 即使用s%输出实际也是根据数组的元素一个一个输出的
(88)A 当局部变量名与全局变量名一样时候，局部变量覆盖全局变量
(89)B
(90)C 90跟84一样，答案都给出来了
(91)D
(92)B
(93)A 这个选项貌似应该为C/C++ Source File
(94)B
(95)B
(96)C
(97)C
(98)B
(99)这个题有点问题
(100)B e前必须有数字，e后必须为整数

6. C语言 这道题怎么做？

int a[3][4],(*p)[4];

a是一个二维数组。
p为一个指针，指向一个有4个int型值的数组。p也可以这样表示p[][4]
A：正确，p类型上面说了，*a等同a[0],同p类型相同。
B：正确，a[1]和a[0]类型当然相同
c：正确，*a+2等同a[2]
d：错误，类型不相同。

7. 请问这道c语言题怎么做？

从main函数开始，逐句分析：
main函数的第一句定义了三个int(整型)变量a, i, k，a的值被初始化为4；
第二句是一个循环，该循环将i的值定义为0，当i的值小于2时，循环条件通过，每循环一次，i的值就会加1，由此可知，该循环会执行两次。
在循环体中，包含了语句k=f(a++);，由后置递增符的性质可知，后置递增符会先使用变量的值，使用完后，对变量进行递增。由此可知，传入函数的值即为a的值。
进入函数，f(int a)中的a的值即为传入的值，为4。逐句分析f()函数：
第一句，定义整型变量b的值为0，该变量的生存期和作用域为这个函数。
第二句，定义静态整型变量c的值为9，该变量的作用域为这个函数，但是生存期为整个文件。
第三句，由于使用的是后置递增符，先使用值，后递增，所以c的值被赋给a后才会增加，后接b++。本语句结束后，c和b的值都增加了1，c的值变成了10，b的值变成了1。
第四句，return以变量a的值作为返回值。
回到main函数的第二句，k的值被修改成为了f()函数的返回值，即在f()函数中a的值。要注意的是，以传值方式传入函数的值并不会改变值本身，而是相当于在函数中复制了一个副本使用。
该语句执行完毕后，main函数中的变量a的值增加了1。
此时是for循环的第一次循环结束，进入第二次循环，同样的传入a的值，由于之前递增过一次，所以现在它的值是5。重新进入f()函数。
在f()函数中，由于其他的变量的生存期是函数，在上一次f()函数结束时，变量b被销毁了，所以重新进入变量后，变量b的值又变回了0。但由于c的生存期没有结束，c的值不变，所以重新进入函数后，c的值仍然是10。c的值赋给a，所以在执行语句return a;时变量a的值是10，即函数的返回值是10。返回后该值赋给k，使得k的值变成了10。循环结束，跳出循环。
第三句，执行printf()函数，屏幕上输出的值是10。
第四句，return 0;  程序结束。
本题主要的难点在于对变量生存期的判定，即对static关键字的理解与掌握，忽视了函数中拥有文件生存期的变量在使用时值得变化原理。同时，后置递增运算符同样也是引起疑惑的原因之一。

8. c语言，这道题怎么做

在数学中，两个集合X和Y的笛卡儿积（Cartesian product），又称直积，表示为X × Y，第一个对象是X的成员而第二个对象是Y的所有可能有序对的其中一个成员。
假设集合A={a, b}，集合B={0, 1, 2}，则两个集合的笛卡尔积为{(a, 0), (a, 1), (a, 2), (b, 0), (b, 1), (b, 2)}。
类似的例子有，如果A表示某学校学生的集合，B表示该学校所有课程的集合，则A与B的笛卡尔积表示所有可能的选课情况。A表示所有声母的集合，B表示所有韵母的集合，那么A和B的笛卡尔积就为所有可能的汉字全拼。